ESCOLARIZACIÓN 26/27
Para facilitaros la labor y para el que le interese, hemos creado este documento con un resumen del proceso de admisión para el curso 26-27 y con la información más relevante. ¡Esperamos que os sirva de ayuda!
CALENDARIO DEL PERIODO DE ADMISIÓN
CALENDARIO FAMILIAS ADMISIÓN CURSO 2026-2027
PERÍODO ORDINARIO
| ACTUACIÓN | RESPONSABLE | PLAZO |
| Resolución, aprobación de UTAs, adscripción y tipificación. Publicación en el tablón de anuncios de la DP y centros y portal Educacyl. | Dirección Provincial/Centros | 5 de Marzo |
| Resolución y publicación de plazas vacantes provisionales y criterios complementarios. Publicación en el tablón de anuncios de la DP y centros y portal de Educacyl. | Dirección Provincial/Centros | 16 de Marzo |
| Solicitud de plaza escolar | Interesado en el centro | Del 17 de marzo al 8 de abril (hasta las 14:00 h) |
| Desistimientos | Interesado en el centro | Hasta el 14 de mayo |
| Publicación de listados de baremación provisional y acta de aprobación del Consejo Escolar. | Centros | 14 de mayo |
| Subsanación datos y reclamaciones al baremo | Interesado en el centro | Del 15 al 21 de mayo |
| Presentación de solicitudes fuera de plazo | Interesado en el centro | Del 8 de abril (a partir de las 14:01 h) hasta el 20 de mayo |
| Resolución plazas vacantes definitivas. Publicación en el tablón de anuncios de la DP y centros y portal Educacyl. | Dirección Provincial/ Centros | 26 de mayo |
| Sorteo para la resolución de empates del período ordinario | DGPOEE | 29 de mayo |
| Publicación unidades familiares posiblemente desagrupadas. | Dirección Provincial | 5 de junio |
| Familias desagrupadas: contactar con la comisión de escolarización: ratificación, alternativas o desistimientos. | Interesado en la DP | Del 5 al 10 de junio (hasta las 14:00 h) |
| Publicación de listados de adjudicación + listados de baremación definitivo. | Centros | 24 de junio |
| Matrícula del alumnado EI-PRI | Interesados | Del 24 de junio al 30 de junio |
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Matrícula del alumnado ESO-BACH-TVA |
Interesados | Del 24 de junio al 10 de julio |
PERÍODO EXCEPCIONAL
(Ajustado a algún supuesto establecido en por el art. 20 Decreto 52/2018, de 27 de diciembre)
EDUCACIÓN INFANTIL, PRIMARIA, SECUNDARIA, BACHILLERATO Y TVA
| ACTUACIÓN | RESPONSABLE | PLAZO |
| Comienza el plazo de presentación de solicitudes excepcionales curso 2026-2027 | Interesado en la Dirección Provincial | Del 14 de Julio al 28 de Agosto (hasta las 14:00 h) |
| Publicación de la resolución de vacantes fuera del período ordinario | Dirección Provincial | 13 de julio (actualización 1 de septiembre) |
| Solicitud incremento de ratio | Dirección Provincial | Del 14 al 17 de julio |
| Resolución incrementos de ratio | DGPOEE | 31 de julio |
| Sorteo que determina el orden de adjudicación | DGPOEE | 1 de septiembre |
| Resolución y publicación del listado de adjudicación de plaza escolar fuera del proceso ordinario. Publicaciónen el tablón de anuncios de la DP y los centros y portal Educacyl. | Dirección Provincial/Centros | 4 de septiembre |
| Matrícula | El alumnado que resultase adjudicatorio de plaza escolar, realizará la matrícula en el centro adjudicado. | |
PROCEDIMIENTO SIMPLIFICADO
(Cambio voluntario de centro)
EDUCACIÓN INFANTIL, PRIMARIA, SECUNDARIA, BACHILLERATO
| Presentación de solicitudes procedimiento simplificado curso 2026-2027 | Interesados en el centro | Del 14 de Julio al 28 de Agosto |
| Publicación de vacantes | Dirección Provincial | 13 de julio (actualización 1 de septiembre) |
| Sorteo que determina el orden de adjudicación | DGPOEE | 1 de septiembre |
| Resolución y publicación del listado de adjudicación de plaza escolar fuera del proceso ordinario. Publicación en el tablón de anuncios de la DP y centros y portal de Educacyl. | Dirección Provincial | 4 de septiembre |
| Matrícula | El alumnado que resultase adjudicatario de plaza escolar, realizará la matrícula en el centro adjudicado. | |
Proceso de admisión del alumnado para el curso 26-27
PRESENTACIÓN DEL CENTRO
1.- Visita VIRTUAL
En estos videos te puedes informar de los distintos apartados:
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CARACTERÍSTICAS MÁS DESTACABLES DEL CENTRO:
Educación inclusiva- El centro dispone de profesorado de Pedagogía Terapéutica, Audición y Lenguaje. Es atendido por un equipo de Atención Temprana en Ed. Infantil y un Equipo de Orientación en Ed. Primaria, cada uno de ellos con Orientadora y Trabajadora Social.
Ed. Infantil.- Trabajo por proyectos, matemáticas manipulativas, aumento del horario de inglés, música, psicomotricidad, actividades de estimulación multisensorial, almuerzo saludable, aulas equipadas con paneles digitales...
Life in English Programme en Primaria.- Proyecto de Autonomía del centro que incorpora:
Francés en 5º y 6º 
Sesión semanal para introducir al alumnado en la segunda lengua extranjera
Digitalmates: Acercamiento a las matemáticas de una manera más natural y lúdica. Potenciando el razonamiento lógico y las matemáticas manipulativas.
Biblioteca español- english con servicio de préstamo.
Protocolo de deberes, para propiciar la conciliación de la vida familiar y escolar.
Proyecto lingüístico: CANAL BERRUGUETE con: Noticias con clase (6º) , Podcast de radio (5º) y Revista Digital (4º) para la mejora de la expresión oral y escrita
Continuidad de Escolarización (reserva de plaza) en el IES Condesa Eylo o en el IES Pinar de la Rubia con quien compartimos patios, instalaciones y actividades.
Puedes conocernos un poco mejor a través del siguiente díptico.
SERVICIOS COMPLEMENTARIOS:
Ambas gestionadas por la Junta de C y L
Y además:
Gestionadas por nuestro AMPA
Para una mayor información de todas estas características y servicios puedes visitar la sección específica que cada una tiene en esta página.
ACTIVIDADES DESTACADAS
Y además: Inmersión lingüística en 4º, 5 y 6º, cuentacuentos o animaciones a la lectura, teatro (en castellano e inglés), conciertos, programas del ayuntamiento de Valladolid: visitas, talleres de salud y ed. vial..., visita a instituciones (Cortes, Ayuntamiento)...
